可乐四岁了 @ 2011-04-12, 16:37 |
刚过了生日,可乐感觉上成长了很多。
去补牙也非常的配合,不哭不闹,连医生都称赞可乐学会忍痛了。
那天,补完牙后接着到幼儿园,没想到,车一停,可乐就说:“妈妈,我自己进去就好了。”
说着,拎起书包和水壶,大步走进幼儿园,还回头朝爸爸妈妈再见,也非常有礼貌的和门卫爷爷问好。
看着就像是6岁的孩子上学的样子,这点,真的进步很大。
可乐很会回家跟妈妈分享学习到的知识,
有天,突然跑到厨房告诉妈妈:“妈妈,AB模式就是男孩女孩男孩女孩”。
妈妈一时反应 不过来,不敢相信从4岁孩子口中说出这么形象的AB模式的理解,还有这样的术语。
看来,魏老师的蒙氏教育很成功。
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给可乐的表扬信(2)–用牙膏刷牙 @ 2011-03-24, 15:23 |
今天,妈妈忙得差点就给忘记了答应可乐的事情了。
还好,还来得及。
昨天,我们很少那么早就回家做晚饭吃了,不到7点,我们就吃好了晚饭。
久违的饭后散步,可乐非常地高兴,一路上和妈妈聊聊幼儿园的事情。
我们散步到超市,给可乐换了新的牙刷,促销的阿姨推荐了一套牙刷和牙膏给可乐,
还送了可乐两个陀螺,可乐可高兴了,答应说以后一定用牙膏刷牙。
之前买了牙牙乐牙膏的,但是可乐从小就对凉凉的感觉很抗拒,清凉油、牙膏之类的,
碰都不肯碰,所以,一直来都没能成功用牙膏刷过牙。
昨晚,在玩具的魔力下,可乐小小男子汉说话算话,回家玩了一会就自己主动动手用
新牙膏牙刷刷起牙了。边刷边说牙膏的味道很好,刷的很开心。还让妈妈帮忙写表扬
信告诉老师和小朋友们。早上,早早起床也用牙膏刷牙,一早上都是很好的心情。
妈妈特此记录下来,表扬可乐,希望可乐以后都能坚持每天早晚都用牙膏自己刷牙!
宝贝,你长大了,你最近表现还不错,妈妈爸爸都很爱你!
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责任心让人强大 @ 2011-02-15, 23:16 |
今天是可乐度过寒假开学的第一天,收到老师的表扬信:
“可乐今天处处有哥哥的样子,很会照顾佳佳,表现很好,值得表扬。”
放学接可乐,可乐告诉我:“妈妈,今天我跟小朋友打架了!”
妈妈蹲下来询问:“为了什么事情跟小朋友打架了?”
可乐回答不出原因:“就是打架了。”
“是因为争抢玩具吗?”
“不是。”
“那是吵架了吗?”
“是他先打我的。”
妈妈感动很诧异,因为可乐之前不会动手和小朋友打架。
即使是为了争抢玩具,他顶多也就是哭或者向老师哭诉,小朋友打他也不大会回手的。
今天,观察到可乐在幼儿园里户外活动也很容易和其他的小朋友敌对。妈妈开始有些不明白。
后来老师说,可乐今天一开始就拉佳佳到一边关照妹妹:“佳佳,今天有谁欺负你的,我会保护你的!”。
所以,妈妈总算搞明白了,就是责任心过重了,总想着要保护好妹妹,所以,很容易就和其他的小朋友敌对。
可乐因此也变得强大了,只是,小家伙还是小家伙,还不懂得度量如何保护好妹妹。
小佳佳一直是可乐心目中最好的玩伴,和佳佳分开了大半年,现在又能一起上幼儿园,可乐真珍惜,
大人平日里随便逗他的一句话“妹妹和你一起上幼儿园,你要保护好妹妹。”就让可乐有如此般的责任心,并把自己内心变得如此强大。
保护弱小就会让自己变得强大。
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亮晶晶 @ 2011-01-31, 11:21 |
3岁10个月的可乐,寒假在家瞎玩,玩玩具、画画、剪纸、更多的时候是玩游戏–果果帮、4399小游戏。
今天,和可乐约定好了,白天不能玩电脑了。可乐就有更多的时间做其他的事情。
可乐自个儿把一块木板图上颜色,然后说要木板亮晶晶,
于是,自己拿到阳台上的太阳下“哇,好神奇呀,亮晶晶了”
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钱重要 @ 2011-01-31, 11:02 |
舅舅常常从澳门过来都会给可乐捎一盒巧克力,这次,舅舅匆忙中给忘记了,
可乐见到舅舅:“舅舅,你上次送给我的巧克力吃完了。”(潜台词就是:舅舅,给我巧克力)
舅舅:“哦,那下次再给你买,今天忘记了。”
妈妈:“每次都要给你买巧克力,舅舅哪有那么多钱呀。”
可乐:“那买了巧克力就没有钱买奶粉啰。” (舅舅每次过来都会帮可乐带2罐奶粉)
妈妈:“对啊,是巧克力重要还是奶粉重要呢?”
可乐立马答道:“钱重要!”
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第一次观摩可乐在园的生活 @ 2011-01-07, 14:38 |
作为家长,最关心的就是孩子在幼儿园的生活情况了。
可乐上了幼儿园快一年了,小小班的时候,因为还小,看到家长孩子会哭并且会跑去找妈妈就不会听老师的了。所以,小小班的时候没有安排观摩活动。
上小班快一个学期了,可乐到现在都偶尔会哭着不愿意上幼儿园,当然,有时候还特主动积极上幼儿园,一路上都高兴的很。
上小班以来,有去幼儿园参加过2次运动会的活动,可乐第一次见到妈妈就哭了,很委屈那样,哈哈,就和以往一个样。
第二次,可乐表现很突出,从始至终,都很开心的参加活动,见到妈妈也很高兴得打招呼,还喊妈妈看他表演。那次是半日活动后就回家了,一路上,可乐都很兴奋,他自己说“妈妈,我今天实在是太兴奋了!”
这次是观摩小朋友正常上课的活动,从早上的做操开始,可乐今天也是一开始就表现的很好,心情很愉悦,做操很认真。
吃早餐的时候,很乖的一口一口慢慢吃,吃的很干净,把所有的都吃完了。
最出乎妈妈意料的是,可乐上课的状态,真的值得表扬!
很认真专注,很积极抢答老师的问题。对老师教学的都掌握的很好。真的很棒!
蒙氏活动时,也能很友好的和小朋友轮流操作切黄瓜,知道还有其他的小朋友等着要切,可乐很快就做好了主动让给其他的小朋友。
这个过程,都没有一点粘妈妈的表现,除了上课的态度很好,也能很友好的和小朋友相处。
在观摩活动结束时,妈妈要离开了,可乐有些不舍,所以,就如妈妈所料那样,可乐禁不住流泪了。
但是,妈妈离开可乐视野没多久,可乐也就很快的控制住这不开心的情绪了。
这次观摩活动,妈妈看到的可乐还是表现的很不错的,超乎了妈妈的想象了。
妈妈对可乐很放心,也感到很开心。
这也算是给可乐的第二封表扬信了。
可乐,继续加油!妈妈相信可乐以后会更坚强的!
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幼儿园适应期 | 评论已关闭 | 5,089 次阅读 |
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想佳佳了 @ 2011-01-07, 14:17 |
在可乐的心目中,佳佳永远都是他最好的玩伴,每次问他是佳佳漂亮还是其他的小女孩漂亮/可爱时,答案,永远都是佳佳。
可乐每每想起佳佳时,都会疑问“佳佳为什么还没有来珠海?”,每次,妈妈都会安慰可乐“因为佳佳要在徐闻陪婆婆。以往,可乐都会表示能理解。
昨晚,可乐又想起了佳佳:“妈妈,怎么佳佳这么久还没有来珠海?她的家不是在珠海吗?”
妈妈只好又重复回答:“佳佳要陪婆婆嘛。”
没想到可乐很不解的反问我了:“公公和婆婆不是好朋友吗?不是有公公陪婆婆就行了吗??”
妈妈:“那老人家都希望有小朋友在身边才更开心的嘛”
可乐不同意:“那奶奶也没有小朋友陪呀。”
“对的,奶奶也希望你能陪在奶奶身边的呀。”
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给可乐的表扬信(1) @ 2010-12-23, 10:56 |
亲爱的宝贝,
谢谢你今天的开心,渲染了妈妈的心情,妈妈感到今天是这一年以来,送你去上幼儿园来最开心的一天。
你起床不再哭了,很开心,动作也很快,很配合的穿好衣服,咕噜咕噜得喝了很多水,特乖!
你还主动说“妈妈,我要上幼儿园,我喜欢上幼儿园”。
你骑着自行车上幼儿园的路上,你还主动说“妈妈,我上幼儿园很高兴,我明天还要上幼儿园”。
在幼儿园门口,你主动礼貌和门卫爷爷说“早上好”。
还开心的让妈妈看你做早操,做操很认真,真棒。
最后,还开心的和妈妈说再见了。
宝贝,你很棒!
妈妈表扬可乐,也会让老师知道可乐很棒,让老师也表扬可乐。
希望可乐以后继续表现的更好!在幼儿园交更多的好朋友。
2010.12.23
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可乐字和词的概念认知 @ 2010-12-01, 23:27 |
昨天开始,可乐总会自言自语,洗澡的时候,自己念着“汽车的汽,洗澡的洗,妈妈的妈……”。
今晚,讲完故事睡觉前,又开始低声的自言自语“蚊帐的蚊,汤姆的汤……”。
不知道哪里学来这样的概念的,或许是幼儿园里老师教的?
可乐常给妈妈制造一些惊喜,包括玩游戏的时候,他总能找到游戏里一些好玩的东西。最近热衷玩洛克王国,EC阿姨策划的游戏还是很受小朋友欢喜的。
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继续记录可乐的那些事儿 @ 2010-12-01, 23:05 |
———– 关于可乐对在幼儿园里吃的印象 ————-
自上小班以来,有3个多月了,妈妈常会和可乐聊聊幼儿园的事情,关于在幼儿园吃了什么,可乐永远都是一种答案:粥,或是面条、鸡蛋、青菜。
昨天,接可乐回来的路上,又和可乐聊起吃的,可乐又回答“粥”,妈妈知道当天吃的是炒饭,于是继续问“怎么又是粥?”
没想到可乐答道:“昨天吃了面条、鸡蛋、青菜”,
“怎么又是面条、鸡……”
还没等我说完,可乐就很不耐烦以及怀疑的语气打断我“我都说是昨天吃了面条啰”。
好汗啊~~~
————— 爱关心照顾其他的小朋友 —————
可乐刚上小班时,老师每天都会投诉可乐欺负老师,故意不吃饭,等着老师喂。
现在,可乐有进步了,都自己吃,最近胃口很好,都要求添第二碗。
而且,还会主动想去喂其他不吃饭的小朋友。
早上心情好的时候,晨间锻炼时,看到其他有情绪哭的小朋友,可乐会犹豫着想去安慰小朋友。
很关注没有来上幼儿园的好朋友,回来会告诉我,哪个小朋友发烧生病了没有来幼儿园。
—————- 爱秀的可乐,还会打广告 —————
话说有天,接了可乐我们母子俩走路回来,一路上,可乐都想要抱而闹情绪,很不开心,装累。
我还是一路坚持不抱,大不了就走走停停,休息休息。
回到小区里,碰到了很久不见的住楼上的可乐哥哥的妈妈,可乐一向对这位阿姨都很有礼貌,很热情。
于是,情绪180度转变,一下子好兴奋起来,嘴巴很甜的“阿姨好”,接着,很着急的跟阿姨Show他的奥特曼的衣服。
不是身上穿的,是上午穿去幼儿园,后来运动出汗了,老师给换下来放在书包里了。
可乐一边说着,一边就拉下我背着的书包,打开书包,翻出那件奥特曼的衣服,一个劲的展示给阿姨看。
最出乎我意料的是,阿姨问“谁买的?”可乐居然借此机会打起广告来了。
“我妈妈买(卖)的,我妈妈网上买(卖)的,我妈妈网上有很多奥特曼的衣服买(卖)给人家。”很骄傲很自豪得说着。
展示完,还坚持要自己放好到袋子里,有模有样的。
—————- 自己喜爱的书不舍得外借 ————–
最近,和可乐班里的妈妈在交换图书看。
可乐有本《小熊不刷牙》,这本书,帮助可乐从不肯刷牙到主动要求刷牙,可乐很喜欢这本书,这个小熊已经是可乐不可缺少的好伙伴了。
妈妈没有这个意识,于是就拿这本书和小朋友交换了。
换回来的书可乐也很喜欢看《小兔汤姆系列》,很不错。
可第一天晚上,睡前,可乐突然想起自己心爱的小熊不在家了,于是,伤心的哭了起来“我的小熊回不来了,回不来了怎么办?”好着急。
爸爸妈妈连续做思想工作哄半天才安静下来。
可乐是很重感情的孩子,这真的是与生俱来的。
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