正式上幼儿园的第四天，三位老师都来家访了，老师们想的真是周到，也非常的有责任心，蓝老师也是位妈妈，教小孩子很有经验，把宝贝们交给她们，真是很放心的。

老师们和蓝老师的儿子诚诚哥哥刚到来时，可乐以为老师们是要带他去幼儿园，所以，表示不欢迎。不过，明白老师是来做客的，可乐很快就玩开了，而且又有好朋友诚诚哥哥在，一起玩就更开心了，今天是可乐正式上幼儿园以来最开心的一天。

可乐和诚诚哥哥特有缘，俩个一起玩的特开心。

可乐在妈妈的帮助下给老师们端水，给老师们递水果吃，分面包吃，很快就活络起来，可乐还提醒妈妈去做最喜欢吃的葱油饼和老师们和哥哥分享。听奶奶说，可乐还亲了所有的老师。

而佳佳，不知怎么的，一开始一直闷闷的，一个人玩机器人和遥控器，怎么逗都不肯说话，后来，妈妈来了，佳佳才活跃起来。孩子最需要的还是妈妈，不管三姨有多关爱佳佳都好。

老师们和哥哥离开时，可乐还很高兴的和老师们一一拥抱了，并高兴的答应说明天幼儿园见。而佳佳，还是那么的有性格，不肯去和老师们拥抱。其实，佳佳平时是最容易和别人拥抱的，估计是妈妈来晚了，佳佳心里一直等着妈妈，所以影响了情绪。

通过老师们的家访，我们更多的了解了可乐和佳佳在幼儿园的表现，老师也能更多的了解可乐和佳佳的性格，这样，能更好的帮助可乐和佳佳度过这个幼儿园适应期。也让妈妈心宽很多了。

老师们家访到6点多才离开的，真是辛苦老师们了！遗憾的是，没有做好准备留老师们吃完饭再回家，辛苦了一天，还用心家访到这么晚才回家。在此，对老师们深表感谢！蓝老师、肖老师、吴老师、黄老师，你们辛苦了，真的很感谢你们对孩子们的细心照顾和培养！

晚饭后，可乐很开心的回答说明天还去幼儿园的，等到要睡觉的时候，可乐又开始念叨着明天不要去幼儿园了，而且，还拉佳佳下水，可乐说“妈妈，我和佳佳明天都不要去幼儿园了”“为什么不去幼儿园呢，你不是和老师们都很好朋友了吗？”“因为，我觉得幼儿园里不开心”。

希望有了老师家访后，可乐和老师们都进一步建立了感情，明天上幼儿园时，情况会有好转一些。

可乐第一次用相机，给老师们和妈妈拍的照片，很不错！每拍完一张，可乐还不忘自我表扬一番“可乐真棒！”

蓝老师和吴老师

肖老师和妈妈

今天，很早就醒了，才7：15就说要起床了。

可能是还没有睡够，再加上满脑子就是不要去幼儿园，所以，起来后就一直要妈妈抱着，就一直念叨着不要去幼儿园，今天的理由是，“我要和妈妈去公司，今天是星期六了”。可能是过于紧张的原因，居然拉大大在裤子里了，自半岁以来，从没发生过的事情。还有点点低烧（37.5）。妈妈继续承诺早早第一个去接，并带蛋挞和德芙巧克力奖励。

去到幼儿园，还是哭的伤心，被老师抱进去后，妈妈躲在窗口下面看，还是哭了一会要找妈妈，过了一会也就不哭了。交代老师今天多留意。

10点钟，老师打电话说只是低烧，没有问题的，可乐电话里和妈妈说话了，听得出心情比较愉快，问妈妈怎么这么久没有来接的？老师怕多说一会会影响情绪要找妈妈，所以，老师借口说没电了就挂了电话。佳佳也在旁边和哥哥抢电话听。看来，俩个总是呆在一块的。

下午3：00准时到幼儿园去接，妈妈想先躲在窗口下面看看可乐和佳佳上课的表现如何，结果，很快就被可乐看见了，立马就从椅子上站起来哭着奔向窗口。老师说，其实今天不用那么早来，可乐今天表现要比昨天进步很多，愿意参与游戏并认真听老师讲课了。

晚上，老师们来家访了，这给可乐和佳佳更进一步的和老师们熟悉。老师家访过程中，可乐和佳佳都玩得很开心。

还是一早就念叨着不要上幼儿园了，妈妈只好一而再再而三的安慰说妈妈会早早的第一个去接可乐和佳佳的，而且会带巧克力去奖励给可乐和佳佳，就这样缓和一下情绪，一会又重复念叨，非常的不情愿。

去到幼儿园，安慰了一会，只好听从老师的意见，交给老师，狠心离开。

下午3点准时早早的去接，先是偷偷蹲在窗口观察，看到小朋友们正坐在凳子上围成一圈一边唱歌一边做动作，而可乐自己站在凳子边，正用小脚踩着地板上贴的小脚印。而小佳佳正和两个小朋友站在门口看外面中班的小朋友做操。有个家长来接孩子了，可乐看到了赶紧跑去找老师，带着哭腔说“我要找妈妈”，佳佳听到哥哥这么一说，也带着哭腔“妈妈，妈妈”的四处找。妈妈赶紧奔向门口，去抱着两个小家伙。可乐一见到妈妈，就很高兴报告给老师说“我妈妈来了”。

今天还是愿意继续在幼儿园玩一会，就是不愿意回到教室里。

老师今天表扬可乐心情愉悦，自己的事情自己完成，碰到困难会主动找老师帮助，还睡了午觉了，进步很大了。

晚上，超姨看着老师写的可乐的表现报告夸可乐“哇，老师表扬可乐了，说可乐真的很棒呢”，没想到可乐马上就否定了，一边用小手点点纸上的字，一边很认真的说“不是，老师说，可乐找妈妈”。

自幼儿园回来，没有念叨着不要去幼儿园了。