可乐宝贝2岁一个星期大了，现在都习惯了在教训或教育他的时候说，可乐，你已经2岁了，不可以怎么怎么样了。总感觉2岁的孩子已经长大了，应该懂得很多事情了，比如不可以再尿裤子了，会用语言表达自己的意思想法了，懂得很多事情了。可是小可乐还是偶尔给我添些麻烦，总是在玩的太投入的时候忘记了提示妈妈给他把尿，等尿湿了裤子才通知妈妈。和以前不同的是，他知道了现在尿裤子了妈妈会严厉批评，所以，他会在妈妈批评之前先转移话题，再那一边做手势一边嘴里念1、2、5给妈妈听。

这两天可乐开始比以前积极一点点跟妈妈学说话了，虽然很多都念不准，但这是个好的开头，之前不管你怎么努力重复教他说，不是他能准确发音的，他坚持保持沉默。这些天的进步就是会念更多的字母了，M和N都能很准确的区分发音，P和B有时候发音一样，看着学英语的动画片会跟着小朋友念一些他认识的字母，兴趣比较高。F，S，X这几个发音都是很小声音的。可乐比较有兴趣学习念英语，也许英语的发音他觉得容易发一些。今天在车里听着Supper Star的歌，跟着学习念Supper Star，只是听上去有点象，呵呵。

可乐现在还是那么的本我，他的玩具不愿意分享给其他小朋友玩，而别人的玩具他也要占为己有。他宁愿孤单一个人的抱着他的或是别人的玩具一个人躲到一个孤岛上远远的看着其他小朋友玩，也不愿意和小朋友们一起玩这些玩具，不管你怎么劝说教育，他都不管。我想他都听的明白的，只是他不愿意而已。所以，通常户外活动的时候，我尽量都不带玩具出去，这样他可以和小朋友们一起玩的很开心，互相追赶、赛跑、捉迷藏等，很友好。

过了2岁的生日，可乐有了过生日的概念了，知道过生日是要吹蜡烛，要许愿的，这是可乐最喜欢玩的游戏。今天打电话祝福奶奶生日快乐的时候，可乐一边对着电话叫奶奶，一边双手合并做许愿状，呵呵，他不会讲生日快乐，所以就用手语来表达他的意思了。

可乐特能和叔叔们产生感情，比如Tom叔叔，小唐唐叔叔，陈夏叔叔，都是粘着不舍得离开。对于陈夏叔叔，可乐第一次见到就一见如故那样，一点也不陌生，一年多后第二次见面，可乐还是一见如故，拉着陈夏叔叔陪他玩，寸步不离。和Tom叔叔第一次见面也是一见如故，但大半年后第二次见面时一开始觉得有些陌生并害羞，但很快就进入状态了，到Say goodbye时伤心不舍。最近见到小唐唐叔叔（很久以前见过几次，感情一般，估计可乐都没有印象了），一开始觉得非常陌生，甚至不愿意坐在一起吃饭，回到家里一起玩的时候，叔叔很会哄可乐玩，一起玩的很开心，听到叔叔阿姨们说要走的时候，可乐抢先跑到门口也要一起走，最后抱紧叔叔推开妈妈和妈妈Say goodbye，为了能和叔叔一起走，叫他做什么都情愿，当坐上a_jane的车上确认了可以和叔叔一起走的时候，很兴奋的向车外的妈妈Bye-Bye，车子开动的时候，兴奋的在车里跳舞。妈妈心想要是叔叔和阿姨能带走你去过一夜，那妈妈别提多高兴了，呵呵。